Новости

Итоги 1-ой очной сессии программы «Академия образовательных путешествий»

В период с 14 по 18 ноября 2022 года в г. Канске на территории базы отдыха «Салют» состоялась 1-ая очная сессия дополнительной общеобразовательной программы «Академия образовательных путешествий», в которой приняли участие команды из 12 образовательных организаций Красноярского края: КГКУ «Ачинский детский дом», КГКУ «Назаровский детский дом», КГКУ «Лесосибирский детский дом им. Ф.Э. Дзержинского», МАОУ ДО «Центр туризма» г. Минусинска, МБОУ «Новониколаевская СОШ № 9» Иланского района, МБОУ «Новопокровская СОШ № 7» Иланского района, МБОУ ДО «Ужурский центр дополнительного образования», МБУ ДО «Центр внешкольной работы» Тасеевского района, МКОУ Долгомостовская СОШ им. Александра Помозова Абанского района, МБОУ СОШ № 2, МБОУ СОШ № 21 и МБОУ СОШ № 18 г. Канска. 

Главной целью Школы стало знакомство обучающихся с профессией экскурсовода и особенностями организации экскурсионной деятельности. 

Программа Школы была выстроена по теме «Неделя из жизни экскурсовода», в рамках которой проводились тренинги, культурно-досуговые и туристско-краеведческие мероприятия, теоретические и практические занятия: «Экскурсовод – кто он? 10 вопросов экскурсоводу», «Примерочная профессий. Профессия и образ жизни экскурсовода», «Экскурсия. Разработка экскурсии», «Экскурсия – это нудная лекция или образовательное путешествие?», «Контент: виды, форматы. Образовательный контент», «Создание аудиоконтента», «Создание фрагмента аудиоэкскурсии о своей малой Родине с использованием онлайн-сервиса или петличного микрофона», «Crystal Sound: bluetooth-метки и аудиогид», «Творчество деятельности экскурсовода. Имидж экскурсовода».

Просмотр и обсуждение с участниками Школы документального фильма «Аян. Жизнь на кордоне» реж. В. Сараны, предоставленного Канским отделением кинопроката КГАУК «Енисей кино», стали ресурсом для изучения особенностей разработки экскурсии. Особое внимание юных экскурсоводов было обращено на составление тематических экскурсий, проходящих на территории плато Путорана. 

Первый вечер Школы был посвящён знакомству участников. Команды в творческой форме приветствовали друг друга, рассказывали о своих территориях, показывали свой неповторимый стиль, участвуя в игре-импровизации «Представь себя экскурсоводом». 

В один из дней ребята встретились с Еленой Шумкиной, детским писателем, автором книг «Сказка о городе К.». В рамках встречи состоялось знакомство с её творчеством, Елена предложила по-новому взглянуть «на родной Красноярск – гуляющие дома, живые фонтаны, добрых домовых и блуждающие по ночам деревья». Своим примером Елена показала многогранность профессии экскурсовода, ведь будучи писателем, она проводит увлекательные экскурсии по городу Красноярску. В завершении встречи активные участники получили в подарок книгу с автографом автора.

В рамках Школы состоялась видео-встреча с Марией Булатовой, режиссером театра «Вспышка». Она поделилась своим многолетним опытом актёрской и режиссёрской практики, познакомила ребят с основами ораторского мастерства необходимыми при проведении экскурсий. 

Представление увлечений ребят в формате мастер-классов стало традиционной частью программы Школы, их темами стали: «Чувашский оберег из ниток «Мандала желаний», «Кукла благополучница», «Символ года «Водяной заяц», «Узлы в быту». В этом творческом формате ребята проявили свою инициативность, выступая в качестве мастеров, знакомящих с технологией освоения предъявляемого материала.

В один из вечеров была проведена интеллектуальная игра «Пять подсказок», вопросы которой были посвящены истории, культуре, географии, природе, экологии Красноярского края. К каждому загаданному слову участники получали пять подсказок, от самых сложных – к более простым. Это позволяло не только отвечать на вопросы, но и узнавать интересные факты об известных личностях, местах и других достопримечательностях нашего края.

На Школе состоялся видеосалон. На этот раз для просмотра был выбран фильм «Навстречу мечте» красноярского режиссёра Ирины Гобозашвили. Сюжет фильма поведал историю о семейных ценностях, взаимоотношениях между родителями и детьми и о том, как случайная встреча может изменить жизнь навсегда. Фильм вызвал эмоциональный отклик у зрителей, ребята с удовольствием поделились своими впечатлениями и суждениями после просмотра. 

Ключевым моментом Школы стало итоговое мероприятие «Битва экскурсоводов», где каждый участник, выполняя различные практические задания, смог внести вклад в общий результат команды, проявить знания и умения, полученные на Школе.

Для развития коммуникативной компетентности участников педагоги Школы организовали фотоквест «Мастерство экскурсовода». Он способствовал созданию возможности сплочения и коммуникации ребят, поиска и нахождения интересной информации, а также фиксирования увиденного. При прохождении фотоквеста участники проявили смекалку, креативность и логическое мышление, продемонстрировали свои таланты и получили положительные впечатления от участия. 

В территориальных командах каждый вечер подводились итоги дня – это позволило каждому участнику высказаться, проанализировать день, ситуацию, «раскрыть» себя, научиться понимать других людей, слушать и слышать – всё то, что способствует личностному развитию ребят в освоении профессии экскурсовода. 

Для педагогов, сопровождающих команды участников, была организована работа в формате стажерской площадки по обновлению содержания и технологий дополнительного образования туристско-краеведческой направленности. Им была представлена возможность освоения и удержания двух позиций: участника команды и педагога. Базовой технологией, используемой в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы «Академия образовательных путешествий», является технология «Образовательное путешествие», позволяющая каждому участнику выстраивать свой индивидуальный образовательный маршрут. Все педагоги отметили, что данная стажерская площадка стала для них ресурсом повышения профессионального мастерства и развития профессиональных компетенций, необходимых для разработки современных дополнительных общеобразовательных программ туристско-краеведческой направленности. 

Самой запоминающейся стала заключительная вечерняя программа Школы, она была посвящена итогам, впечатлениям и прощанию ребят. Участники исполнили песни, которые переделывали своей командой, основываясь на своих впечатлениях о Школе, современные песни были услышаны в абсолютно новом звучании.

В день отъезда было проведено выходное анкетирование и подведение итогов Школы. Ребята и педагоги поделились своим мнением о достигнутых результатах, обсудили дальнейшие планы и готовность встретиться на 2 очной сессии дополнительной общеобразовательной программы «Академия образовательных путешествий».

Педагогическая команда благодарит участников Школы, руководителей команд, а также партнеров за эффективную совместную деятельность!